描写青春期的这个《狗十三》，看起来有点“新鲜”，很吸引眼球！
我觉得和笔者第一次看这部电影一样，充满了疑问，为什么叫“狗十三”呢？
电影的故事围绕着13岁的少女小李玩耍的心路历程展开，由于父母离婚，小李和祖父祖母一起生活。
青春期的她渴望理解、陪伴和爱。 在“听话”的中国式教育中，李玩也完成了她的“成人式”。
在电影中，父亲希望通过宠物小狗完成与女儿的和解和沟通。 李先生给狗取名为“爱因斯坦”。 暗潮涌动的青春让“爱因斯坦”在事故中迷失，开辟了一条粗糙无奈的成长之路。
曹保平导演的果实最聪明的地方是冷静地陈述，而不是批评或控告哪一个。 我觉得这是我在《狗十三》的最亮的地方。
揭露了家长制思想下的家庭教育模式，批判中国式家长式习惯把孩子随心所欲地刻画，挑战了传统意义上的圆滑、世故、成熟的定义。
《狗十三》的出现打破了很多人对国产青春电影的看法。 它不再是过去我们所鄙视的那种充满撕裂、车祸、阴谋乃至绝处的青春片，而是一部难得的真正讲述中国式青春的电影。
如果你经历过中国式的青春，你会清楚地感觉到主角李玩过。 你就是我经历过的事。 熊孩子必有熊父母，病急乱投医成了中国式教育的通病。
有网友说：“如果看到《狗十三》没有哭的话，恭喜你。 你有阳光和幸福的成长期。 ”。
其实，在这个社会里，谁会妥协生存呢？ 所以，生活中到处都充满了创伤。 于是，我们学会了放下，学会了忘记。
就像电影的结尾一样，李玩明看了原来的《爱因斯坦》，但她放弃了。 因为，她再也忍受不了失去它的痛苦了。
每天，我们都经历着各种各样的事情，但每一件事的背后，可能都有不为人知的过去。 就像那位父亲在车里哭泣一样，他不是在祭奠以前的过去吗？
《狗十三》没有虚假的疼痛和感伤，表示直接暴露、批评、挑战。
《狗十三》之所以被感动，是因为它的真实。